Váš kouč

• Koučovací dovednosti jsem získala během výcviku v kurzu RE kouč od Results & Emotions, ověřené certifikací ACC od Mezinárodní federace koučů (ICF).
• Absolvovala jsem profesní studium MBA se zaměřením na koučink a mentoring.
• Koučovací rozhovor má jasný cíl, strukturu a jsou při něm kladeny koučovací otázky. Koučovací otázky přimějí druhého přemýšlet o věcech z jiného úhlu, evokovat nové nápady.

Proč jsem si zvolila koučink jako součást mého profesního naplnění?

• Na začátku bylo přání umět lépe a vlídněji komunikovat s lidmi. I přes snahu o asertivní jednání jsem se uchylovala k naučeným vzorcům. Během mého učitelského působení jsem se prokousávala způsoby, jak efektivněji komunikovat. Jak posunout děti v jejich snažení s respektem, věcně a s konkrétními výsledky.
• Postupně jsem se snažila vyladit své postoje a komunikační dovednosti nejen při práci s dětmi, ale i při setkávání s inspirativními lidmi. S lidmi, kteří se rozhodli věnovat pomáhající profesi či kreativní práci. S lidmi, kteří své schopnosti a energii nabídli naší společnosti. Mimo jiné jsou to trpělivé učitelky a učitelé, neuvěřitelně výkonní ředitelé a ředitelky škol, břemeno nesoucí starostové a starostky, své práci oddané zdravotnice a zdravotníci, tvrdě pracující pracovníci a pracovnice v sociálních službách, naději dodávající zaměstnankyně a zaměstnanci neziskových organizací, zkušení úředníci a úřednice.
• Nových poznatků bylo hodně, ale nenašla jsem čas si myšlenky kvalitně uspořádat. Pak přišla příležitost, kdy jsem jako klient absolvovala koučink. Poprvé jsem zakusila smysluplnost kvalitního koučinku. Měla jsem příležitost si ujasnit vlastní dilemata, hodnoty, priority. Dodnes z této série sezení čerpám, protože jsem se naučila jako přidanou hodnotu sebekoučování. Odtud už vedla má cesta k absolvování výcviku a první praxe.
• Pokud si koučink vyberete, věřím, že podobně smysluplný zážitek, ze kterého budete čerpat ještě roky, vám nabídnu i já.